講座・イベント開催の様子
8月の講座・イベント開催の様子
わんぱくホリデー 1-W
科学教室ふしぎ不思議
日本のおもちゃを実際に作って科学する教室です。
竹とんぼ・ホイッスル・こま などのおもちゃの歴史やなぜ飛ぶの?、なぜ鳴るの?なぜまわるの?
に迫っていきました。映像での説明が終わったら今度は、作ることに専念です。おもちゃが出来上がりました。
次は、実際に鳴るのか、飛ぶのか、まわるのか、さぁー実験です。
ホイッスルが鳴る原理を子どもたちが教えてくれました。
「音が物にぶつかって空気の渦ができて音が聞こえるのです。」
先生たちは、やさしいことばを使って、子どもたちに分かりやすくいろいろな原理を教えて下さいました。
実験タイムは、どの子どもたちも楽しそうに自分の作ったおもちゃの出来具合を確かめていました。
わんぱくホリデー 1-R
鉄道博士になろう!
夏休み最後の日曜日で、久しぶりに朝から晴れです。
家族でおでかけで欠席が多いかな?と、心配しましたが、
皆、忘れずに来てくれました。
電車が好きな子どもやお父さん、お母さん、ご家族で参加もたくさんいましたヨ
おもに、青館トンネルのお話や新新幹線のお話でした。
特に、世界一長い青館トンネルのお話は、夏休みの自由研究が、まだ、終わっていない人には、とても良い研究資料だと思いました。
低学年には、少し難しい内容でしたが、よく理解出来たようです。
質問にどんどん手をあげて答える姿は大変頼もしく感じられました。
駅員さんもビックリする程いろんなことをよく知っています。
でも、今日のお話は、まだ、知らないことが多かったようです。
また、一つ知ってることが、増えて良かったですネ!
最後は正装した駅長さんと記念写真をとりました。
駅長さんの白い制服は、子どもたちにとって、とてもインパクトがあったようです。
わんぱくホリデー 1-S
東工大学生と遊ぼう!
各ブース別に違う実験を体験しました。
◆細胞ってどんなの
◆味覚はどうして感じるの
◆反射神経や痛点はどうして感じるの
◆血液ってなーに(心臓の働き)
文字にすると、とても難しそうですが
生命理工学部の学部生が小学生に楽しく実験できるように組み立ててくれましたので、楽しく学ぶことができました。
顕微鏡やビーカー、メスシリンダーなど大学で使用している学生用のものを実際に使用できることも大きなメリットですネ
◆口の中の細胞を採集して自分の細胞を顕微鏡で実際に見ました。ぞうりむしの形に似ているなど自分の細胞について感想を述べていました。
◆甘い砂糖味が突然消えてしまいました。どうしてでしょう。科学で解明です。色いろなお菓子の味で実験
◆反射神経や痛点は、ゲームで楽しんで理解しました。重さは、どうして感じるのかな?何gで重さを感じるのかな?さぁー実験です。
◆心臓から送られる血液と心臓に戻ってくる血液を実際に色を付けた液体を送って実験をしてみました。
楽しい楽しい実験でした。小学生がこんなにも長い時間集中力があるのに驚きました。
東京工業大学に感謝!
わんぱくホリデー 1-T
ガラスで作ろう自分のお気に入り
先生が子ども用にいろいろなガラスを、怪我をしないように、周りをコーティングしてくださったものをたくさん用意してくださいました。
机の中央に配布しましたが、まず、子どもたちは、ガラスの美しさに魅せられてしまい何かの形にするよりも、たくさんの色の輝きに感嘆の声があがっていました。
先生からガラスの取扱いについて注意をうけた後、美しいいろいろなガラスを使って
ストラップやネックレス、マグネットなどを自分でデザインして仕上げていきました。
大きな作品だったり、小さくて細やかな作品だったり個性が光る1品に仕上がっていました。
大事そうにそーっと持ち帰っていましたヨ
わんぱくホリデー 1-Y
やってみよう!シャドーボクシング
ボクシングの練習などで使用する
道具を先生に見せていただきました。
テレビなどで見たことはあるけど、本ものは、全員初めてのようでした。
「ヘーッ」という声がまずあがりました。
最初にフォームの練習です。パンチの出し方や足の動かし方を先生がやってみせてくださいました。
次に子どもたちの番です。なかなかむずかしそうでした。
力を入れすぎると一人で練習をするのですが、よろけてしまいます。バランスが大事だということを学んだようです。
先生がミットをはめて、みんなは、ミットうちの練習をしました。
この日は、暑かったこともあり、数回のミットうちで汗びっしょりになりました。
実践トレーニングもやってみました。
先生は、パンチを受けるだけですが、みんなのパンチがすごかったのか、疲れた!といっていましたヨ!!
わんぱくホリデー 1-K
竹で作ってみよう
竹を使っておもちゃなど自分で使う物を作りました。
最近では、小刀を使う機会も少ないため、少しずつ小刀の使い方に慣れていってほしいと思います。小刀以外にもナタ・キリ・ノコギリなど普段あまり使わない道具を使って作ります。指導してくださる方の使い方を見たり注意をする事をよく聞いて、恐る恐るでしたが、指導者の真似をすることから始め、道具を使えるようになりました。最後は自分で作ったおもちゃの完成度の確認をしたりと、どの子も大変楽しそうでした。箸もじょうずに削れて形の良いマイ箸の出来上がりです。全員が出来具合には大満足の様子でニコニコ顔で大事そうに持ち帰っていきました。
乳幼児のための救命救急教室
あなたの知識がいざという時に役立ちます!!
DVDをみながら隊長から救命救急についてのお話を聞いた後、実際にベビー人形や幼児人形を使ってママたちも救命救急法を体験しました。
大変真剣に取り組んでいました。最後は質問タイムでしたが、予定していた時間より30分もオーバーしました。
いろいろ質問もできてよかったし、今日教えていただいたことを忘れず、お友達にも教えてあげたいと話していました。
小さなお子様たちも会場をプレイルームに変更したのが良かったのか、おもちゃで遊びながらもママの真剣な姿に何かを感じたのか大変長い時間でしたが、全員おりこうさんでした。
わんぱくホリデー 1-E
ししゅうでペンたてを作ろう
戸塚ししゅうで刺繍をした布を
牛乳パックで作った何にでも使える容器に貼リつけたら出来上がりです。
戸塚ししゅうの同好会の皆さんが講師役をかって下さいました。一人ずつ丁寧に教えていただきました。
図案と図案の色の配色や糸のどの部分を最初に使ったら良いのかを、一生懸命考え考えステッチしている姿が印象的でした。
講師の方々は、針を使う作業なので、危なくない様にと、子どもたちが座る間隔まで緻密に計算して下さいました。
ししゅうは、初めてというお子さんもいます。学校でクラブに入っていますというお子さんもいます。いろいろですが、指導のかいあって全員がステキなペン立てが出来上がりました。
夏休みの宿題に自慢できそうですネ!
男の子もがんばって作り上げましたヨ・・・